詳細情報
論理的思考力・表現力の鍛え方 (第7回)
「報告・論文の型」で表現力を鍛える
書誌
国語教育
2010年10月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 記録・報告（レポート）と論文 １ 「表現力」の系統的な位置づけと指導観が必要 「言語活動例」で小中・高校まで、全教科学習や領域で一貫して重視されている、いわゆる記録・報告（説明）と論文・論証文等の違いはどこにあるのか…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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