詳細情報
- 特集 「読書活動の充実」をどう計画するか
- 「読書活動の充実」実践提案―小学校
- 目的を明確にした読書活動を
- 本文抜粋
- 一 読書の実態から 「読書は好きですか。」 担任した五年生のクラスで簡単なアンケート調査を実施した。結果、九割の子が「とても好き」もしくは「好き」と答えた。しかし、実際の読書の様子を観察してみると、ジャンルの偏りが気になった。全体的に短時間で読めるような本、自分が興味を持っていることや趣味・スポーツ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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