詳細情報
書誌
国語教育 2010年5月号
著者
松本 仁志
ジャンル
本文抜粋
一 自動化が崩れ始めた漢字書字 本能的な行動を除いて、私たちは日々様々な反復をしながら生活している。例えば、歯を磨くという毎日の反復は、歯ブラシの使い方を〈自動化〉している。反復は、知識・技能に関する〈記憶〉を確かにし、最終的には自動化する。学校教育において、学習をより高次なレベルへと発展・深化させ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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