詳細情報
  • 「読書力」を育てる授業改革
  • 「読書力」の育成―評価をどうするか
  • 意図的な読書指導と評価
書誌
国語教育 臨時増刊 2010年3月号
著者
深谷 幸恵
ジャンル
本文抜粋
一 読書指導の課題 読書の時間を子どもはとても楽しみにしている。しかし、自由に本を持ってきて読書させると、次のような状況が見られる。 @ いつも物語を読んでいる…
対象
小学校中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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