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特集 「語句・語彙」を増やす指導法の開発
「語句・語彙」を増やす低学年の指導法の開発
なかまはずれをつくることで漢字の語句・語彙を増やす
書誌
国語教育
2010年3月号
著者
清水 友子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 子どもたちに楽しい言語活動をさせて、語句・語彙を増やしたい。1・2年生の新出漢字一覧表を見ていると、いろいろな学習活動が浮かんでくる。子どもたちにこれを見せると、「こんなにたくさん漢字を習ったんだ!」と意外そうな声が上がる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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