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「活用型」学力をどう育てるか (第7回)
詩の創作で「活用型」学力を育てる
書誌
国語教育
2009年10月号
著者
花田 修一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 なぜ詩を創作させるのか 小学生や中学生に詩を書かせるということに対しては、三十年ほど前から賛否両論があった。否定派（詩人も含め文学者などの専門家）の多くは、「ほんものの（？）詩は子どもに書けない」「詩の書き方など教えられるものではない」「詩を書かせるぐらいなら漢字をしっかり覚えさせよ」等々の詩作…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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