詳細情報
- 特集 「活用」重視で国語科教育を見直す
- 「活用」重視で高学年国語科のどこが変わるか
- 「活用」重視で国語好きの子を育てよう
- 本文抜粋
- 一 理想状態の把握 「活用」が重視されると、各教科等での子ども達の言語活動が適正になる。例えばこうだ。 総合的な学習の時間では、価値ある課題を子どもが自分で決める。そして、課題解決のための方法を見通す。進んで図書館へ行ったり、インターネットを使ったり、アポを取り、インタビューへ行ったりして情報収集を…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
