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移行期・新国語科の授業改革に挑む
2 論理的に思考し表現する能力の育成―授業改革の重点
学習指導要領の改善点を具体化する
書誌
国語教育 臨時増刊
2008年10月号
著者
小山 恵美子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 学習指導要領に見る改革の重点 平成二十三年から実施される新しい学習指導要領の各学年の目標には、「能力を育てる」という言葉が明記された。まずこの点に着目したい。では、どのようにしてそれを身に付けると述べているか。特に、「論理的に思考し表現する能力」に関連する部分を示してみよう。(※( )内は現行学…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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