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移行期・新国語科の授業改革に挑む
1 提言・言語力の育成・活用の重視にどう応えるか
非連続型テキストの教材化を例に
書誌
国語教育 臨時増刊
2008年10月号
著者
向山 洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
言語力の育成・活用が明記されたことは、大歓迎である。 これまで、とんでもない国語の授業が散見された。ある研究授業での実態である。 野菜についての説明文の教材がある…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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