詳細情報
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
府川　源一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
タイトルを間違えたわけではない。以下、述べたいのは、「読書」から「読解」へと広げるような学習を構想できないかということである。　稿者は、特集題である「読解」や「読書」の推進については、もろ手を挙げて賛成である。読むことの教育を狭いところに閉じ込めてはならないという趣旨についても、一点の疑義もない。し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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