詳細情報
特集 「授業力」を鍛える努力目標
「授業力」を鍛える努力目標―小学校の場合
言葉の力を培う「授業力」を鍛えるポイント
書誌
国語教育
2007年12月号
著者
伊ア 一夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 実現したい授業像にふさわしい「授業力」を どうすれば「授業力」は鍛えられるか。それは、どんな授業を実現したいのかによってずいぶん変わってくる
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
多様な人口と生涯を貫くもの
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
教師の言語・非言語コミュニケーション能力を高める
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
「授業力」の基盤となる哲学と技能の再思
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
「説得力のある報告・スピーチ」の条件
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
本質的理解と具体的指標
国語教育 2007年12月号
一覧を見る
検索履歴
「授業力」を鍛える努力目標―小学校の場合
言葉の力を培う「授業力」を鍛えるポイント
国語教育 2007年12月号
このモデルを目指せ!あの子に、この“きっかけ教材”
理科が好きな子には=この“きっかけ教材”
総合的学習を創る 2006年9月号
向山型算数実力急増講座 79
にじみ出る「笑顔」 きたえる「笑顔」
向山型算数教え方教室 2006年4月号
報告
初めて会った人が学びによって仲間の大切さを知る「虹の会」の若者たち
生活指導 2007年1月号
総合らしい力の評価と通知表文例集
人間関係力
総合的学習を創る 2006年3月号
一覧を見る