詳細情報
書誌
国語教育 2007年11月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
私は一九九六年に『授業づくりのための「説明的文章教材」の徹底批判』（明治図書）を上梓した。そこでは「文章を吟味し評価し批判していくという過程があってこそ、子どもたちは、本当の意味で主体的な読みとりをしていくことができる」と指摘し、「吟味し評価し批判」するための方法およびその指導過程について論じた。そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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