詳細情報
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
中西　信行
ジャンル
国語
本文抜粋
北海道の旭川・稚内は、教育大学や附属旭川小・中の教師の派遣交流により、国語の実践的研究の輪が広がりつつある。　渥美伸彦（北海道教育大学附属旭川小学校）は、従来の人物の心情の推移をとらえる読みから、Ｗ・イーザーの読書行為論を基盤とした、課題解決学習の実践的研究に努めている。そのため、テクストと子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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