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特集 「語彙力」を増やす授業の工夫
語彙の貧弱な子をどう伸ばすか
語彙は易しい字を手がかりに増やす
書誌
国語教育
2002年11月号
著者
岩渕 明子
ジャンル
国語
本文抜粋
語彙の貧弱な生徒には、既習の易しい漢字を手がかりにして新たな言葉を習得させるのが効果的であると考えた。 サークル(TOSS中学日高見)で「戦」という漢字を使って模擬授業を行ってみた。この漢字を選んだのは、光村一年「大人になれなかった弟たちに……」のなかのキーワードの一つと考えたからだ。しかし、選んだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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