詳細情報
書誌
国語教育 2002年11月号
著者
井出　一仁
ジャンル
国語
本文抜粋
一　語彙力向上のための課題　語彙力の高まりを目指す実践は、日々の国語科授業での「話す、聞く、書く、読む」言語活動の中で段階性と系統性を保ちながら推進されなければならない。しかし、授業時数の削減や語彙そのものの指導体系の問題など現場教師にとっては悩みの多い指導事項でもある。また、教科書での語句・語彙に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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