詳細情報
- 特集 新国語科の「低学力」に歯止めをかける
- 学力の基礎「読み・書き」を鍛える授業プラン―どこを重視するか
- 中学年／「言葉の学び」の具現化を！
- 本文抜粋
- 一 はじめに――「低学力」とはいかなる姿のことか―― 「はやくも低学力危惧論か」というのが、正直なところである。西尾・時枝論争から続く「能力主義か系統主義か」という揺れ動きから、国語教育界はいつまでたっても脱却できないようである。そして、何よりも深刻なのは、今回の学力保障論への揺れ戻しにおいては、「…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
