詳細情報
書誌
「生きる力」を育む国語学習 2001年11月号
著者
加藤 惠子
ジャンル
本文抜粋
一 主体的な学習活動を育てる 授業で主体的に活躍できたとき、子供の喜びは大きく、学習成果もおおいに期待できる。何をどのように学習するのか、そのために必要なことは何か。また、誰とどんな場所で学習すると、より効果的か。などを考え、自分の学習活動を自分で自由に組み立て実行できたとき、意欲をもって伝え合う基…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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