詳細情報
書誌
国語教育 2001年2月号
著者
村松　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　何を〈教える――学ぶ〉のか　仮に、ことばに媒介された相互交流能力（以下対話能力とする）の到達目標を次のように定めたとしよう。　自らの言わんとする所を相手に的確に、理解しうるように伝えｂ、相手が拒否する可能性があっても主張すべきことは主張しａ、ｂ、しかし同時に相手がなぜ拒否するのかの根拠も考えｃ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ