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特集 論理的思考力を育てる授業開発
論理的思考力を育てるための説明文の授業開発・そのヒント
小学校／思考を促す授業づくり、四つのヒント
書誌
国語教育
2000年12月号
著者
内村 博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 思考を促す 文章をぼうっと読ませてはならない。緊張して読ませることが肝要である。そのためには、思考を促す発問が必要となる。例えば、ある説明文を読ませ、子どもたちに問う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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