詳細情報
伝え合う力で総合的学習の充実・活性化を (第10回)
生きて働く言葉の力を育てる開かれた授業を
書誌
「生きる力」を育む国語学習
2000年9月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
国語/総合的な学習
本文抜粋
一 生きて働く言葉の力を育てる 「総合的な学習の時間」の実践を先進的に積み上げていく過程で明らかになってきたことがいくつかある。その一つに、国語科で身につけてきた力が、学習活動の随所に生かされているということである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
研究情報ネットワーク/「21世紀の国語教育を創る会」研究情報
新世紀が求める国語教育とは
「生きる力」を育む国語学習 2000年9月号
「生きる力」と言語行動主体の学習 12
「生きる力」を支える生きて働く国語力〈その3〉
言語の基礎・基本・統合発信力の教材…
「生きる力」を育む国語学習 2001年11月号
国語科を核にした学校教育の構築 4
自ら課題を見つけ探求する国語学習の理論と実践
「生きる力」を育む国語学習 2001年6月号
「生きる力」と言語行動主体の学習 11
「生きる力」を支える生きて働く国語力〈その2〉
国語科で獲得させる基礎・基本・統合…
「生きる力」を育む国語学習 2001年6月号
国語科を核にした学校教育の構築 1
心を揺らす体験活動を核とした国語学習
「生きる力」を育む国語学習 2001年1月号
一覧を見る
検索履歴
伝え合う力で総合的学習の充実・活性化を 10
生きて働く言葉の力を育てる開かれた授業を
「生きる力」を育む国語学習 2000年9月号
出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
保護者との連携づくり
(25)【特別支援学校 高等部】個人面談
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
ミニ特集 学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
「スーパー赤鉛筆」と「ミニミニ定規」
向山型算数教え方教室 2002年12月号
難所を乗り越える指導のアイデア―教材研究で授業を変えよう! 4
文字式のよさとは?
2年・式の計算
数学教育 2009年7月号
家庭教育の基本
「おもてなしの心」を教えてくれるお姑さん
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
一覧を見る