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特集 民主教育“権力なき国家”の理想と現実
学習指導要領の変遷にみる“民主教育の理想と現実”●平成から昭和へ遡行する
平成一〇年指導要領の特徴と果たした役割
「ゆとり」は「厳選」を生かせず
書誌
現代教育科学
2012年1月号
著者
小田 迪夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
○ 平成一〇年の学習指導要領改訂は、今から一〇年余り前のことである。それによって学校教育の何が改変されたかは多くの教師の記憶に新しい。完全週五日制の導入と授業時間数の縮減、それに伴う教育内容（指導事項）の削減、総合的学習の時間の新設などが、その主な改革であった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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