詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年6月号
著者
宇佐美　寛
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
Ⅰ　前回からの続きである。だから、前回引用した文章を再度示す。そして、その文章の検討を続ける。次の文章である。『小学校学習指導要領解説・国語編』「第一章　総説」の冒頭の第一段落である。原文は横書きであるが、ここでは縦書きに改めて引用する。前回と同様、分析・評価の便宜のため、一文（センテンス）ごとに番…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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