詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年4月号
著者
梶田　叡一
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
【「読み物道徳」だけでよいのか】　これからの道徳教育においては、道徳的な価値概念（徳目）そのものについてストレートに学んでいくことに、もっと力が入れられるべきではないだろうか。現在多くの学校の道徳の時間では、道徳的な素材を取りあげた読み物を読んで、そこに表現されている道徳的なテーマを子どもなりに受け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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