詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年9月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１　問われるのは校長の指導力　道徳教育推進教師を中心とした指導体制で最も大きな問題点は、　指導体制が機能しないこと　　である。　機能しない原因として考えられるのは、「道徳教育に対する教師の意識の低さ」であろう。なぜ意識が低いのか。それは、「道徳の時間」における指導の手応えを感じないからである。手応え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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