詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年8月号
著者
三原　茂
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
新社会科の目標は不変・普遍・不偏　新指導要領の社会科の目標の趣旨は基本的に変わっていない。その文言も教育基本法に使われている用語に合わせたところ以外は、変わっていない。不変である。文部科学省関係の資料や出版されている教育雑誌などのどこを読んでも、これまでの社会科の目標に異を唱える論調は見当たらない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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