詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年6月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１　効力感を感じる授業　「道徳の時間」を要とする「教師力」とは、　子どもを変える道徳授業を展開する力　　であろう。「子どもの実態を的確に把握し、向上的に変容させる道徳の授業を展開できる力」と言ってもよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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