詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年1月号
著者
森川　敦子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
新学習指導要領Ｃ読むこと(2)に、次のように記されている。　【５・６年】ア　伝記を読み、自分の生き方について考えること。　読書の内容を「伝記」と明示している。読書は疑似体験だ。伝記を読むこと、つまり、先人の知恵や工夫や努力を知ることは、子どもたちの人格形成にとって有効である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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