詳細情報
教育委員会制度を検討する (第5回)
学力テスト参加・不参加が示した教育委員会制度の虚と実
書誌
現代教育科学
2009年8月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
報道各社が一斉に伝えた記事がある。 愛知県犬山市教育委員会が全国学力テスト参加を決めた。 学力テスト不参加を表明していた犬山市の教育委員会が学力テスト参加を決めた経緯は、教育委員会制度の現状を雄弁に物語っている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教育委員会制度を検討する 12
教育委員会制度の破綻は戦後教育体制の破綻そのものである
現代教育科学 2010年3月号
教育委員会制度を検討する 11
北の大地の某学校職員の実態が教育委員会の機能不全を炙り出す
現代教育科学 2010年2月号
教育委員会制度を検討する 10
新型インフルエンザ対応に見る「制度」の虚と実
現代教育科学 2010年1月号
教育委員会制度を検討する 9
事務局の指導行政に問題あり
現代教育科学 2009年12月号
教育委員会制度を検討する 8
大阪市教育委員会の取り組みと苦渋
現代教育科学 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
教育委員会制度を検討する 5
学力テスト参加・不参加が示した教育委員会制度の虚と実
現代教育科学 2009年8月号
発展的学習における教材開発のヒント
“身近な現象・事象と関連”づける教材開発のヒント
楽しい理科授業 2003年3月号
「学力低下」論争は教育現場をどう変えたか
学習意欲への注目を！
現代教育科学 2003年6月号
第３部 研究の変革―その時、授業はどうなる？
最新提案＝授業研究の方向・方法はどう変わるか
意見 授業研究の客観性を高める工夫を
社会科教育 2010年1月号
子ども生き生き・ゲーム＆遊び
【ことば遊び】豊かな言葉を育む「人間すごろく」
障害児の授業研究 2004年7月号
一覧を見る
