詳細情報
- 特集 「指導力不足」教員への対応策を問う
- 小学校現場からの改革提案
- 研修に、知識、方法、練習のセットがなければ、特別支援を必要とする子への対応ができるようにはならない
- 本文抜粋
- １ 特別支援教育抜きに語れない 教室が荒れ、指導力不足と言われる教師がいる。では、指導力不足とは、何が不足しているのだろうか。 それは、現場の状況を直視しないと見えてこない…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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