詳細情報
特集 新教育課程が求める「重点学力」
新社会科で求められている「重点学力」
社会的な見方・考え方と社会形成力・社会参画力
書誌
現代教育科学
2009年7月号
著者
片上 宗二
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
１ はじめに 新社会科で求められている「重点学力」とは何か。 次のように答えたい。 「社会的な見方・考え方と社会形成力・社会参画力」 ２ 中教審答申の示した「改善の基本方針」と「改善の具体的事項…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新社会科で求められている「重点学力」
基礎的な学力を押さえた上で、最先端のツールを使いこなす力を
現代教育科学 2009年7月号
新社会科で求められている「重点学力」
身近な暮らしに関係づけて学ぶ
現代教育科学 2009年7月号
新社会科で求められている「重点学力」
読解力の育成をめざす社会科の授業づくり
現代教育科学 2009年7月号
社会科の重点指導事項を検討する
見えない、見えにくい部分にも着目を！
現代教育科学 2008年7月号
社会「学力テスト」の分析結果をどう見るか
勇気を与えてくれる分析結果を見落とすな！
現代教育科学 2003年11月号
一覧を見る
検索履歴
新社会科で求められている「重点学力」
社会的な見方・考え方と社会形成力・社会参画力
現代教育科学 2009年7月号
特集 簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
【提言】魅力ある教材で“わくわくドキドキ”の体育科授業を！
楽しい体育の授業 2021年3月号
「読み・書き・話す“社会科の言語力”でもっとも大事な点は」―と聞かれたら
社会に通用する第一歩は「話す」
社会科教育 2012年9月号
サークル自慢 2
一に試練、二に試練、三、四「にこにこ」五に試練
心を育てる学級経営 2002年5月号
一覧を見る
