詳細情報
書誌
現代教育科学 2008年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１　「現代化」以来の大きな変革に現場は耐えられるか　今回の算数の指導要領の改訂は、付加される内容の変化を考えると、その規模は「現代化」以来のものだといえる。つまり近年の指導要領改訂しか経験にない役所や教師たちにとっては未体験のゾーンである。果たして、これに現場は耐えられるだろうかという心配の声が既に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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