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特集 思考力・判断力・表現力の育成課題
社会科の授業・どこを改善すべきか
有田流「学習技能」と「追究の鬼」を再認識して社会科の授業改善を図る
書誌
現代教育科学
2008年5月号
著者
西村 一夫
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
１ 新しい社会科で育てる力とは？ 文部科学省教育課程調査官・社会科教育担当の安野功氏は、次のように、社会科の方向性を示唆している。 社会科の持つ普遍的な役割を大切にしつつ、現代社会の変化をきちんと受け止め、学校教育の中で取り扱うことで未来の主権者を育成していこう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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