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特集 思考力・判断力・表現力の育成課題
国語科の授業・どこを改善すべきか
「問い」の出どころを確かに
書誌
現代教育科学
2008年5月号
著者
M平 清志
ジャンル
教育学一般/国語
本文抜粋
1 調査問題からの「問い」 昨年実施された全国学力・学習状況調査では、「知識」と「活用」の二方向と三領域一事項に関わって設問されていた。 国語科の小問について、方向と領域との関係を見ると、表1のように領域でのばらつきがわかる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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