詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年5月号
著者
大森　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教育再生会議が「社会総がかりで教育再生を―公教育再生への第一歩―（第一次報告）」を答申した。　この報告で検討されていない課題がある。　公教育における学校の役割は何か…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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