詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年5月号
著者
岡田 健治
ジャンル
本文抜粋
1 規範意識のとらえ方 「規範意識」とは、どのような意識だろうか。 「規範」とは、「人間が行動したり判断したりする時に従うべき価値判断の基準」である。「規範意識」とは、「そのような規範を守り、それに基づいて判断し、行動しようとする意識」である。これは、文部科学省・警察庁が昨年五月に出した「児童生徒の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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