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特集 子どもの「規範意識」がなぜ崩れたか
子どもの「規範意識」の現状と問題点
学習態度に見る子どもの「規範意識」
書誌
現代教育科学
2007年5月号
著者
山田 一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 三つの構えから見た現状 ひと口に学習態度といえど、中身が漠然として見えない。 そこで、学習態度を大きく次の三つの構えに分けて、規範意識についての現状を述べることにする…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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