詳細情報
編集後記
書誌
現代教育科学
2006年8月号
著者
江部 満
・
樋口 雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
◯…「あの戦争」といわれる「太平洋戦争」は戦後六十年の間、様々に語られ、記されてきました。日本の側からすれば「大東亜戦争」は自衛戦争であったという主張もありますが、中国側からすれば当然「侵略戦争」であったと強調されるでしょう。反戦平和論の立場からは、「日本は過去の侵略戦争に対して反省が無い」と主張さ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
現代教育科学 2011年12月号
編集後記
現代教育科学 2011年11月号
編集後記
現代教育科学 2011年10月号
編集後記
現代教育科学 2011年9月号
編集後記
現代教育科学 2011年8月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
現代教育科学 2006年8月号
国語学力の3層構造と宿題の出し方ヒント
習得型学力をめざす宿題=例えばこんな問題例
中学校/やりたい気持ちを起こさせ、…
国語教育 2013年11月号
単元の中にICT教材・器具をどう組み込むか ICT挿入の単元計画作成ヒント
「グループ調べ」を入れた単元計画作成ヒント
社会科教育 2015年3月号
我が県の子どもTOSSデーのドラマ
【長野】「勉強って楽しいな」―親子で勉強の楽しさを体感!
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
絶対評価で学習成果を伝える通知表評価のポイント
通知表について保護者にどう説明するか
絶対評価の実践情報 2003年6月号
一覧を見る