詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年8月号
著者
森下 人志
ジャンル
本文抜粋
1 大義名分となり得るか 辞書で大義名分を引く。 次のように書いてある。  @ 人として、また臣民として守るべき節義と分限。 A 行動の理由づけとなるはっきりした根拠…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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