詳細情報
特集 中教審答申で現場はどう変わるか
「学校力」の強化の見通しが持てるか
時代がやっと向山洋一氏に追いついた
書誌
現代教育科学
2006年6月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
法則化運動〜TOSSに参加して二〇年。代表の向山洋一氏の圧倒されるほどの上質で骨太な実践と、天才的な先見性に惚れ込み、ずっと背中を追ってきた。 1 現場が変わる、見通しが持てる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・中教審答申から何を読み取るか
「義務教育の構造改革」の本質的検討を
現代教育科学 2006年6月号
提言・中教審答申から何を読み取るか
「義務教育の構造改革」の中身が問われている
現代教育科学 2006年6月号
提言・中教審答申から何を読み取るか
授業技量の上達
現代教育科学 2006年6月号
提言・中教審答申から何を読み取るか
知識基盤社会における人間力育成
現代教育科学 2006年6月号
提言・中教審答申から何を読み取るか
国語力育成の具体的改善を期待する
現代教育科学 2006年6月号
一覧を見る
検索履歴
「学校力」の強化の見通しが持てるか
時代がやっと向山洋一氏に追いついた
現代教育科学 2006年6月号
年表指導をリフレッシュする授業の工夫点
日本史と世界史を関連づける工夫点
社会科教育 2006年12月号
わたしの道徳授業・小学校 319
自分の考えをことばに
道徳教育 2012年10月号
08 「内容知」と「方法知」から考える教科内容の構造化
「内容知」「方法知」の理論と今後の在り方
社会科教育 2024年12月号
ミニ特集 家庭団らんがなぜ大切なのか
言語表現の豊かな子は家族団らんの中から
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
一覧を見る