詳細情報
- 特集 学校力・教師力の強化の課題
- 「学ぶ意欲」を引き出す授業づくり―中学教師からの提言
- 学習者から信頼を得ること
- 本文抜粋
- 教師は主宰者である 一月になると、毎年胸のいたむ光景を見る。各地の成人式の様子を伝える報道である。 「今年もまた」「かねて懸念されていたとおり（式が荒れました）」というコメントを付け加えるニュースキャスターもいる。若い人たちがこのような行動をとるのはいったいなぜなのだろうか…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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