詳細情報
編集後記
書誌
現代教育科学
2006年3月号
著者
江部 満
・
樋口 雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■編集後記 ◯…昭和三十二年七月、当時の松永文相によって道徳教科特設の意向が示されたことを契機に、その是非をめぐる論議が広く研究者、教師の間で展開されました。その論議をめぐって、藤田昌士氏は単に「道徳」の時間による道徳教育は有効か否かという方法的現実にとどまらず、国家は道徳教育の主宰者たりうるか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
現代教育科学 2011年12月号
編集後記
現代教育科学 2011年11月号
編集後記
現代教育科学 2011年10月号
編集後記
現代教育科学 2011年9月号
編集後記
現代教育科学 2011年8月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
現代教育科学 2006年3月号
特集2 年間の自己研修計画をたてよう
地区の研究会・公開授業を利用しよう
数学教育 2006年4月号
“リズムと変化”のある授業ダイナミズムはこうつくる! 社会科名人の授業エキスを解剖する
河田孝文から抽出した授業のエキスとは
社会科教育 2014年6月号
立体を平面で表現する
投影図を利用して―人にやさしい階段の角度を求める
数学教育 2007年9月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
泣き顔から笑顔へ
向山型算数教え方教室 2004年2月号
一覧を見る