詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年2月号
著者
山田　一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　子どものサイン　教師になって二、三年が過ぎたころ、先輩教師から、次のようなことを教えていただいたことがある。　「子どもには、荒れた子でも荒れていない部分がある。また、荒れていない子どもでも荒れた部分がある」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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