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特集 「学習指導要領」戦後六〇年の功罪
試案時代の「学習指導要領」の功罪
見つめ直そう、戦後教育改革の実像
書誌
現代教育科学
2006年1月号
著者
杉原 誠四郎
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■学習指導要領は法的には必要である 旧文部省が、占領軍から「教科書とコース・オブ・スタディを作れ」と言われたのは昭和二十一年九月のようである。もちろん第一次アメリカ教育使節団が報告書を提出してアメリカに帰国して直後の四月、文部省でも教育課程改正準備委員会が発足し、占領軍民間情報教育局(CIE)もこれ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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