詳細情報
特集 「学習指導要領」戦後六〇年の功罪
試案時代の「学習指導要領」の功罪
見つめ直そう、戦後教育改革の実像
書誌
現代教育科学
2006年1月号
著者
杉原 誠四郎
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■学習指導要領は法的には必要である 旧文部省が、占領軍から「教科書とコース・オブ・スタディを作れ」と言われたのは昭和二十一年九月のようである。もちろん第一次アメリカ教育使節団が報告書を提出してアメリカに帰国して直後の四月、文部省でも教育課程改正準備委員会が発足し、占領軍民間情報教育局(CIE)もこれ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・戦後教育六〇年「学習指導要領」の功罪を問う
法的拘束力なしには戦後教育の発展はなかったか
現代教育科学 2006年1月号
提言・戦後教育六〇年「学習指導要領」の功罪を問う
日本の教育水準を支えた
現代教育科学 2006年1月号
提言・戦後教育六〇年「学習指導要領」の功罪を問う
欧米先進国にキャッチ・アップするための道具として
現代教育科学 2006年1月号
提言・戦後教育六〇年「学習指導要領」の功罪を問う
「学習指導要領」の功罪を考える―教育における「自由」の変容―
現代教育科学 2006年1月号
提言・戦後教育六〇年「学習指導要領」の功罪を問う
学習指導要領の見直しと教育課程の編成
現代教育科学 2006年1月号
一覧を見る
検索履歴
試案時代の「学習指導要領」の功罪
見つめ直そう、戦後教育改革の実像
現代教育科学 2006年1月号
作戦タイムでそのまま書き込める! ゲーム別コート図
サッカー
楽しい体育の授業 2022年10月号
2 効果的な保護者との連携の実際
事例11【高等部】
サポートブックの作成を通して
自閉症教育の実践研究 2011年8月号
「教師修業」への校長からの期待
評価される舞台に立ち続ける
授業研究21 2007年1月号
食育・食卓教育 45
ふるさとにある郷土料理を作る
教室ツーウェイ 2014年12月号
一覧を見る