詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年10月号
著者
亀井　浩明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　学校の自主性　どちらかと言えば国民としての共通性を重視してきた戦後の日本の教育に、臨時教育審議会を契機に新しい動きが出てきた。第二次答申（昭和61年４月23日）（要旨）では、次のように示している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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