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特集 「国家意識の欠落」どこに問題があるか
「誰が国家の担い手か」―国家意識をどう教えるか・中学校
自由民権運動を通じて学ぶ「国家の担い手」
書誌
現代教育科学
2005年8月号
著者
出原 真哉
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 テーマ設定の理由 選挙権獲得の歴史は、それが容易に実現したものではないことを示している。平成二(一九九〇)年、「議会開設百周年記念銀貨」が発行された。わが国の議会史は百年余なのである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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