詳細情報
特集 「競争心」の導入は序列化を招くか
競い合いを生かす授業づくりのコツ
プラスベクトルを導入する
書誌
現代教育科学
2005年7月号
著者
大谷 和明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 授業づくりのコツ 私が考えるコツは次の三点である。 ① ゲーム性を取り入れる。 ② 競争期間を短くとる。 ③ 相手や競争することを再考する
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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