詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年5月号
著者
松藤　司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　密室の中のトリック　学級は密室だ。四五分の授業中、他者が教室に入ってくるということはまずない。　授業参観は月一回あるかないかである。研究授業となると年に一回まわってくるかこないかである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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