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特集 教員免許更新制で現場は変わるか
教師の力量形成・どんな方策が望ましいか
教師の基礎的資格の改善をこそ
書誌
現代教育科学
2005年4月号
著者
望月 善次
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 はじめに 〜一挙に政策の核心を問う〜 今回の特集を覆うテーマは、「教員の免許更新制が教育の資質向上に役立つのか」〔「編集趣旨文」〕である。 このうち、筆者たちに与えられたのは「教師の力量形成・どんな方策が望ましいか」である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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