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特集 楽しい授業・学校論を問い直す
「活動主義」は楽しい授業づくりになるか
「活動重視」の学力形成型授業にせよ
書誌
現代教育科学
2004年8月号
著者
柳谷 直明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 楽しくない活動放置型授業 「次の班、発表してください」 教師が言う。すると、子供が言った。 「えー、またやるの」 机の上に体を伏せている。（最近、このような子供をよく見かける…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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