詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年8月号
著者
渋谷　孝
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　問題の状況　　本誌の編集方針は、現在の学級の授業が楽しくならないこと、および学力が低下したと言われることの主要な原因は、児童中心主義という考え方にあると言っているようである。世の多くの教員は学習者の主体性を尊重すると言って、学習者の興味・関心に合致するような授業を探索して来たが、その結果が、学力…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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